李金龙代表：

您提出的《关于解决技术型人才短缺问题的建议》已收悉，现答复如下：

市人社局高度重视技能人才培养工作,紧紧围绕推进经济转型升级和服务高质量发展，推行终身职业技能培训制度，面向企业职工、就业重点群体、建档立卡贫困劳动力等各类劳动者，大规模开展职业技能培训，通过岗前培训、在岗培训，以及岗位练兵、技能竞赛、在线学习、新型学徒制培训等多种形式，大力培养适应社会发展需要的高技能人才，加快建设知识型、技能型、创新型劳动者，让没有技能的劳动者具备一技之长，让技能不足的劳动者实现职业技能提升。不断完善技能人才职业资格等多元化评价方式，建立职业技能等级认定制度，支持企业自主开展技能等级评价。重视技能人才队伍建设，始终从可持续发展的战略高度出发，通过构建工作机制、完善评价标准、创新工作方法、搭建成长舞台、培训提升素质等方面工作，逐步健全了技能人才使用、评价、激励机制，畅通了技能人才职业发展通道，努力培育适应营口市社会经济发展的技能人才队伍,为营口全面振兴高质量发展做好技能人才支撑。

深入推进高技能人才激励机制。一是开展我市高技能人才领军人物评选工作。为进一步弘扬工匠精神,促进技能人才队伍建设,培养选拔推荐“辽宁工匠”，落实“辽宁工匠”奖励政策，不断激励企业一线职工传承工匠精神，为国家做出贡献。研究制定《营口工匠”推荐评选实施方案》，推荐评选先进制造业、现代服务业等行业中技术精准、技艺精湛的基层一线职工和掌握传统技能、民间绝技的技能大师、非遗传承人等共计20名“营口工匠”人选。二是持续推进高技能人才振兴计划。组织开展省级技能大师工作站项目建设，发挥企业高技能领军人才作用，我市申报5家技能大师工作站，已全部获批。组织开展省级职业技能示范基地建设项目推荐评选工作，推荐的营口技师学院为省级职业技能培训示范基地，获省厅批准。

加速推进技工教育发展，做好技师学院管理。一是加强政策引导，做好技师学院的管理和扶持。发挥技工院校高技能人才培训基地引领作用，积极争取各级补助资金对技能人才培养工作的支持。二是深入推进技工院校产教融合和校企合作。提升技工院校服务企业供给能力，通过校企合作办学制度，搭建校企合作平台，促进技工院校人才培养与企业用人需求紧密结合，校企共同招生招工、共创人才培养模式。注重发挥行业组织人才需求和用人单位职业能力评价作用，与汽修、现代服务业等行业、企业推动校企培训资源共享，推进教师与企业人员相互交流，互派互聘，学校及时调整专业设置，并通过市场调研向国家申请增设新专业。三是提高师资水平，全面提升教学质量。认真贯彻落实习近平总书记对技能人才工作重要指示精神，增强教师队伍思想政治意识，加强师资培训，定期组织学校教师参加省厅培训和教学成果比赛等教研活动，重视骨干教师培养，开展技工院校教师系列职称评审工作，提升师资队伍水平。

开展缺员企业用工需求的跟踪调研工作。采取通过各县（市）区上报、电话跟踪、劳动力市场调研、实地走访企业等多种方式，及时了解企业最新用工需求信息，通过整合我市重点项目、规模企业的人力资源需求，为人力资源开发引进工作提供科学依据。

市总工会为解决技术型人才短缺问题,一是发挥创新工作室技术传承作用，积极开展“师带徒”结对活动，培养一批技术骨干和业务能手。建立创新工作室联盟，发挥协同创新作用，形成技术人才资源优势互补。二是举办好各级职工技能大赛活动，建立培训、竞赛、晋级、激励一体化机制，搭建技能人才展示平台，畅通技能人才发展通道。借助资金奖励和称号奖励等方式，促进职工提升自身职业技能,形成以技能大赛促进人才发展的良性循环。三是发挥省、市工会职工职业技能培训基地实效作用，积极开展技能培训、岗位练兵、技术攻关、技术协作等活动，引导广大职工走创新路、吃技术饭、提升技术能力。四是持续开展“送技能进企业”活动。以企业和职工需求为导向，建立由劳模工匠、专业技术人员、创新能手、能工巧匠组成的技师团队，深入企业、车间、班组，进行“订单式”现场培训，提高职工专业技术水平。